2020年10月14日下午，华东交通大学beat365副院长袁平华博士应我校科研处和beat365的邀请莅临我校讲学。我校外语教师在英华楼3319会议室聆听了这场高水平的学术报告。

袁平华博士的学术讲座以“基于CBI (Content-Based Instruction)的大学英语教学实践与研究实践与研究”为主题，阐述了CBI教学模式概论，分析了大学英语教学现状、提出大学英语教学改革必要性，详细介绍了CBI模式在大学英语教学中的运用。

Content-based Instruction（CBI）是将特定的学科内容与语言教学目标结合在一起，同时教授学科知识和第二语言技能。语言课程是基于学生的学业需求，并且通常按照学生学科内容的顺序安排教学，解决学生遇到的语言问题。

近年来，CBI教学研究得到国内外语言教学界普遍关注，在大学英语教学改革的今天更有其现实意义：语言本身即是人们交流思想和传递信息的工具，在大学英语教学环境中实施CBI教学，有利于提高学生的外语实际应用能力、学科知识、评判性思维能力，改善他们的学习策略，培养学生的学习能力，使学生成为终身学习者。报告将着重阐述CBI教学的理念、理据、教学模式以及在大学英语教学改革中的应用。

袁平华博士的讲座对我校教师的教学和教学研究有着很大帮助，对我校师范生的未来的就业和工作有很大的启发和教育，袁平华博士的讲座受到教师们的欢迎，许多教师在讲座中向袁平华博士提问，向袁平华博士请教，气氛十分热烈，老师在会后又同袁平华博士交流。

袁平华简介：

教授，博士，硕士生导师，华东交通大学beat365副院长。任中国教育语言学研究会常务理事、江西省外语学会常务理事、国际应用语言学学会会员、中国教育学会会员、中国英语教学研究会会员。上海交通大学外国语言学及应用语言学专业博士；2009年赴加拿大访学。从事外语教学和研究工作，主持的应用语言学课程被评为江西省研究生优质建设课程、大学英语课程被认定为江西省精品在线开放课程、高级英语课程被评为江西省本科生精品课程和江西省精品资源课程。在《外语教学与研究》、《外语界》、《解放军beat365学报》、《山东外语教学》、《现代外语》、《比较教育研究》及《学位与研究生教育》等学术刊物发表论文50余篇，主编或参与编写教材7部，主持国家社科基金项目2项，教育部留学归国基金项目1项、中国外语教育基金项目3项、省级科研项目12项。获得“宝钢优秀教师”、“陈香梅教学奖”和“中兴教学奖”等荣誉，获江西省第十三、第十四及十五次社会科学优秀成果奖，第十二届江西高校科学研究优秀成果奖，第十三批和第十六批江西省教学成果奖。